การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษด้วยการสอนแบบ DR-TA ร่วมกับหลักการเรียนแบบร่วมมือสำหรับนักศึกษา ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

2566

บทคัดย่อ/Abstract